Skip to content
English Education Department (Pend. Bhs. Inggris) UKI

English Education Department (Pend. Bhs. Inggris) UKI

EED serves you to enter the world and make a difference

Search
  • Facebook
  • Twitter
  • Dribbble
  • Welcome to EED UKI
  • Vision & Mission
  • Academic
  • Agenda
  • News
  • Research Center
  • Todays’ EED Inspiration
    • Reflection
  • Surveys
  • Home
  • Alumni

Day: February 25, 2019

Parlin's Essays…

Efek Bilingualisme/Trilingualisme Terhadap Perkembangan Otak, Kecerdasan, dan Kemampuan Pembelajaran

25 Feb 201922 Jul 2020
Parlindungan Pardede parlpard2010@gmail.com Universitas Kriten Indonesia Dengan menjadi bilingualis/trilingualis, setiap warga bangsa ini akan memiliki perkembangan otak yang optimal, kecerdasan dan kreativitas lebih tinggi, kemampuan belajar lebih mumpuni; mengalami penundaan…

Blog Stats

  • 114,547 hits

Cari

February 2019
M T W T F S S
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  
« Jan   Apr »

Ikuti Kami

Ikuti Kami

Categories

  • Academic (38)
  • Agenda (17)
  • Alumni (2)
  • MOOCs (6)
  • News (17)
  • Parlin's Essays (40)
  • reflection (17)
  • Research Center (81)
  • Students' Works (10)
  • Tak Berkategori (43)

Top Posts & Pages

  • Peran Generasi Milenial Menghadapi Era Disrupsi 4.0 Melalui Prinsip Sociopreneur
  • Mengapa banyak siswa gagal belajar bahasa asing?
  • Integrated Skills Approach in EFL Classrooms: A Literature Review
  • VIRAL! Strategi untuk menjawab Tantangan Sosial Budaya di Era Revolusi Industri 4.0
  • Menjawab Tantangan Penerapan “Extensive Reading” dengan Teknologi
  • Efek Bilingualisme/Trilingualisme Terhadap Perkembangan Otak, Kecerdasan, dan Kemampuan Pembelajaran
  • Mixed Methods Research Designs in EFL
  • The Principles and the Teaching of English Vocabulary: A Review
  • Silabus Pelatihan Menulis Esai (PME) Daring
  • Modul 1: Hakikat Esai

Recent Posts

  • PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP PENGGUNAAN TIK DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH DI JAKARTA DAN SEKITARNYA
  • Pelatihan Blended Learning Daring Gratis
  • Honing Students’ Critical Thinking Using Fiction
  • Berpikir untuk Menulis atau Menulis untuk Berpikir?
  • There’s no equality without educational equity: A lesson from “Animal Farm”
  • Facebook
  • Twitter
  • Dribbble
Create a website or blog at WordPress.com